На 20 май 2026 г. в Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование (РЦПППО) – Пловдив се проведе вълнуваща и изключително важна среща. Събитието събра на едно място незрящи деца, техните преподаватели, както и представители на Националния център за рехабилитация на слепи (НЦРС), Софийския университет „Св. Климент Охридски“ (СУ) и Българската академия на науките (БАН).
Основната цел на срещата бе провеждането на специализирано изследване, фокусирано върху това как децата с нарушено зрение възприемат и разпознават различни триизмерни (3D) модели.
Иновации и нови материали в образованието
По инициатива на Софийския университет, за целите на проучването бяха изработени разнообразни тактилни 3D макети. При тяхното отпечатване са използвани иновативни техники и различен тип материали, които да предложат специфични текстури и усещания при допир. Сред моделите, предоставени на децата за тестване, имаше:
- Анатомични макети (като детайлен модел на човешки мозък);
- Релефни географски и топографски карти с планински масиви;
- Специализирани координатни системи и графични пособия, комбинирани с Брайлово писмо.
По време на изследването децата имаха възможност да докоснат, изследват и оценят моделите, споделяйки обратна връзка за това кои материали и детайли са най-улесняващи за тяхното възприятие.
Обединени усилия за по-приобщаващо бъдеще
В срещата и координацията на изследването активно се включиха водещи специалисти от Катедра „Специална педагогика“ към Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ, сред които проф. дпн Мира Цветкова-Арсова (Ръководител катедра) и гл. ас. д-р Маргарита Томова. Участието на експертите от НЦРС допринесе с ценен практически опит в областта на рехабилитацията и подкрепата на хора със зрителни увреждания. Партньорството между РЦПППО – Пловдив, СУ, БАН и НЦРС подчертава огромното значение на научните и приложните иновации в съвременното приобщаващо образование. Резултатите от изследването ще помогнат за създаването на още по-ефективни, достъпни и качествени учебни помагала, които да подкрепят обучението и самостоятелността на децата с нарушено зрение в цялата страна.
